Boletín N°3

 EVENTOS

BIENVENIDA A ESTUDIANTES NUEVOS, COHORTE 2019

MAESTRÍA EN LITERATURA COLOMBIANA Y LATINOAMERICANA

El 31 de enero la Escuela de Estudios Literarios, en cabeza de su director Hernando Urriago Benítez y de la Coordinadora del Posgrado, María Mercedes Ortíz, recibió a los 13 estudiantes que conforman la nueva cohorte de la Maestría en Literatura Colombiana y Latinoamericana para 2019.

El evento académico tuvo una nutrida participación de los estudiantes nuevos. Al mismo asistió en calidad de ponente el profesor Alfonso Vargas Franco, de la Escuela de Ciencias del Lenguaje, quien disertó sobre la escritura del Trabajo de Investigación en Humanidades.

Para este primer semestre, los estudiantes cuentan con la orientación en distintos cursos de los profesores Fabio Gómez Cardona, Alejandro José López Cáceres, María Antonieta Gómez Goyeneche, Álvaro Bautista Cabrera, Ángela Rengifo Correa y Hernando Urriago Benítez.

AVANZA LA NUEVA COHORTE DEL DIPLOMADO EN ENSEÑANZA DE LA LITERATURA INFANTIL (PRIMER SEMESTRE DE 2019)

En 2015 inició el Diplomado de la Enseñanza de la Literatura Infantil, de la Escuela de Estudios Literarios, el cual ha llegado a su sexta versión y cuenta con 30 estudiantes matriculados. El Diplomado busca fortalecer la reflexión de los saberes propios de los campos de la literatura y la enseñanza. Sus objetivos son diversificar las posibilidades didácticas de la literatura infantil en la escuela, explorar algunas alternativas de mediación didáctica, rescatar la subjetividad como una dimensión propia del trabajo con la literatura, evidenciar de qué manera los textos de la literatura movilizan sistemas de valores y abordar la especificidad del trabajo con la imagen y otros sistemas simbólicos.

El Diplomado cuenta con cuatro módulos: De lo ideológico en la Literatura Infantil, dictado por Claudia Quintero; Palabra, imagen y sonido, por Silvia Valencia; Subjetividad y otredad, ofrecido por Marien Gabriela Chamorro; Imaginación y creatividad en el campo de la literatura infantil, dictado por Gustavo Aragón. El Diplomado se ofrece para docentes (Preescolar y Básica Primaria), bibliotecarios, promotores de lectura, estudiantes de licenciaturas y profesionales de áreas afines.

9a. TEMPORADA DE VIERNES DE LETRAS DE LA ESCUELA DE ESTUDIOS LITERARIOS DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE

El evento de Extensión Viernes de Letras, organizado por la Escuela de Estudios Literarios de la Facultad de Humanidades con el apoyo del Área Cultural de la División de Bibliotecas y de la Rectoría de la Universidad, llega este 2019 con un Ciclo de Conferencias & Conversatorios a partir del 22 de marzo y hasta el 21 de junio, con una programación que incluye la presencia de escritores, investigadoras, poetas, dramaturgos y un homenaje al novelista chileno Roberto Bolaño.

Extendemos invitación abierta a la comunidad universitaria y al público en general para que durante este primer semestre de 2019 disfrute de nueve encuentros en torno al arte, la literatura y distintas facetas del conocimiento en el área de las Ciencias Humanas.

Viernes de Letras contará en esta temporada con Juan Manuel Roca, Ida Valencia Ortiz, Eugenio Gómez Borrero, Anna Kraus, Felipe Ríos Baeza, Alberto Bejarano, José Jesús Osorio, Alejandra Jaramillo, Orlando López Valencia, Mauricio Domenici, Guillermo Bustamante Zamudio y Carlos Patiño Millán.

Viernes de Letras tiene lugar en el Auditorio Ángel Zapata (Biblioteca Mario Carvajal, Ciudad Universitaria, Meléndez).

 I CONGRESO VIDA Y OBRA DE ROBERTO BOLAÑO

Los días 9 y 10 de mayo de 2019 se realizará el Congreso Vida y Obra de Roberto Bolaño, auspiciado por la Universidad Santiago de Cali y la Universidad del Valle. Dicho evento contará con la presencia de investigadores literarios nacionales e internacionales, cuyas participaciones estarán distribuidas en módulos de ponencias y de conferencias. Es de destacar que entre los invitados se encuentran académicos que han realizado trabajos doctorales sobre la narrativa de Bolaño, como Anna Kraus (Polonia-Suecia) y Felipe Ríos Baeza (Chile-México).

El comité seleccionador estuvo conformado por los profesores de la Universidad Santiago de Cali Jorge Sánchez y Juan Sebastián Rojas Miranda, por el investigador del Instituto Caro y Cuervo Alberto Bejarano y por el profesor de la Universidad del Valle Álvaro Bautista Cabrera. La convocatoria de trabajos se abrió en noviembre de 2018 y

finalizó en febrero de 2019. Las líneas de investigación propuestas como coordenadas

de la convocatoria fueron: géneros literarios y rupturas, antipoesía, literatura transnacional, didáctica de la literatura de Bolaño, recepción europea de las obras de Bolaño, urbanismo y ruralismo (metrópoli y periferia), escritores bolañianos, escrituras póstumas y perspectivas de género.

La recepción de la obra literaria de Bolaño no ha dejado de crecer desde su consagración editorial a finales de los años noventa. A ello responde precisamente la organización del Congreso Vida y Obra de Roberto Bolaño. Por otro lado, los escenarios y los temas de la narrativa bolañiana son, en el ámbito de la literatura latinoamericana, los primeros que corresponden a la configuración geográfica y política del mundo globalizado. El profesor Álvaro Bautista Cabrera, en entrevista concedida a Patricia Lasso, de la revista Campus, observa que la obra de este escritor, considerada como conjunto, se define en relación con un marco geográfico y cultural determinado por la creciente transnacionalización de las últimas décadas: “Su constelación la conforma una obra transnacional, ligada a los procesos culturales de la globalización. Se podría decir que su obra es la propuesta importante de un latinoamericano en busca de una literatura global”, acotó el profesor Bautista.

X ENCUENTRO DIDÁCTICA DE LA LITERATURA- LA PRÁCTICA REFLEXIVA EN LA

FORMACIÓN DOCENTE. 6, 7 y 8 DE JUNIO de 2018

Después de un receso de varios años regresa el Encuentro Didáctica de la Literatura en su décima versión, que tiene como temática principal la Práctica Reflexiva (PR), un amplio campo de posibilidades de formación e investigación para los y las educadoras de instituciones escolares y contextos socioeducativos diversos de la ciudad de Cali y la región. Este evento será convocado desde tres instancias: el Grupo de investigación Literatura y Educación, adscrito a la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle; el Seminario de Lectura de la Universidad Icesi; y el Nodo Valle Enredaté-ve, que hace parte de la Red Colombiana para la Transformación Docente. Es así un trabajo colaborativo que une esfuerzos de distintas instituciones y que tiene un interés particular por la formación docente de la región.

Está dirigido a estudiantes y docentes del área de lengua y literatura de Cali y de la región del Valle del Cauca. También para formadores que trabajan en contextos socioeducativos relacionados con proyectos culturales y promoción de lectura y escritura. Ofrecemos el repertorio de actividades que se realizarán en los campus de la Universidad del Valle y de la Universidad Icesi:

- Junio 6:

Video conferencia inaugural Práctica Reflexiva… hilos que conforman una trama a cargo de la profesora Graciela Cappelletti – Universidad de San Andrés. Buenos Aires- Argentina.

- Junio 7:

Taller Regional Nodo Valle (mesas de trabajo). Se realizará en la Universidad Icesi.

- Junio 8 - Ponencias:

El tránsito de la secuencia didáctica innovadora a la pedagogía por proyectos: casos en literatura. Ponente: profesor Fabio Jurado. Universidad Nacional y Coordinador Nacional de la Red de Lenguaje.

El algoritmo de la formación. Ponente: profesor Guillermo Bustamante – Universidad Pedagógica Nacional.

Despedida y clausura.

El evento no tiene ningún costo. Contacto: encuentrodl@gmail.com

ACERCA DE LA ÓPERA MAAFA, LA “OBRA DE ARTE TOTAL”* SOBRE EL HOLOCAUSTO AFRICANO, DEL MAESTRO ALBERTO GUZMÁN NARANJO

Lucía López

Estudiante de Literatura en Literatura

La Ópera Maafa, es el proyecto musical más reciente del maestro Alberto Guzmán Naranjo (director, compositor y pedagogo colombiano). Está basada en la novela Changó, el gran putas de Manuel Zapata Olivella y se estrenará durante el año 2020, en el marco de la celebración del centenario de nacimiento del loriquero. Con la ayuda del escritor Darío Henao se está elaborando el libreto de la obra.

Ésta ópera nace de la necesidad que siente Alberto Guzmán Naranjo de hacerle un reconocimiento a la cultura africana con una "Obra de arte total". La decisión de adaptar la novela de Zapata Olivella surgió después de que el escritor Darío Henao le presentara la novela al maestro Guzmán Naranjo, quien se enamoró de inmediato de ella; además, Changó, el gran putas es la gran pieza de la cultura literaria afroamericana y muestra el mundo metafísico de la cosmología africana a través de sus dioses, los Orishas, y de las religiones Yorubas.

La ópera habla sobre la trayectoria de la diáspora africana en América, cuenta el proceso de desarraigo de una comunidad sacada a la fuerza de su territorio y trasladada, en contra de su voluntad a tierra extranjera. También muestra las relaciones metafísicas entre la religión Yoruba y las religiones cristianas que se propagaron en América. La palabra Maafa, en idioma Swahili, hace referencia al holocausto africano y como la novela de Zapata Olivella habla sobre la gran tragedia de la esclavitud, Alberto Guzmán Naranjo decidió utilizar la palabra Maafa para nombrar a la ópera.

* Concepto del siglo XIX, atribuído al alemán Richard Wagner, para referirse a un tipo de obra que integra las seis artes: la música, la danza, la poesía, la pintura, la escultura y la arquitectura.

ESTUDIANTES

 Antonio José Hernández: Testimonio de un estudiante de la Escuela en el Programa Elipsis del British Council

Elipsis es el programa de British Council en Colombia que busca brindarles apoyo y nuevas oportunidades a jóvenes escritores colombianos. Cada año selecciona un pequeño grupo de estudiantes universitarios que aspiren a convertirse en escritores y editores para que inicien un proceso creativo durante un año.

En este período los estudiantes podrán aprender de la mano de talentosos escritores y editores británicos en talleres diseñados especialmente para ellos, en el marco de grandes eventos literarios como lo son el Hay Festival Cartagena y la Feria del Libro de Bogotá, finalizando su proceso con la publicación de la obra producida.

El estudiante Antonio José Hernández fue seleccionado el pasado 2018 como representante de la Universidad del Valle y a petición del Equipo de Letrario brindó su testimonio sobre esta experiencia inolvidable.

Antonio José Hernández Montoya

Estudiante de Licenciatura en Literatura

Escribir cada vez mejor hace parte de lo que uno siempre desea en literatura, por eso las oportunidades de aprender son significativas. El programa Elipsis, del British Council Colombia, es una de ellas. Su principal objetivo consiste en estimular las capacidades creativas y editoriales de jóvenes estudiantes universitarios de literatura. En mi caso, fui postulado a Elipsis por la Universidad del Valle, más exactamente por la Escuela de Estudios Literarios y el programa de Licenciatura en Literatura, dirigidos respectivamente por Hernando Urriago y Mery Cruz. Tras presentar una prueba de escritura, resulté seleccionado.

El primer encuentro con los demás participantes tuvo lugar en Cartagena de Indias, en el Hay Festival 2019. Así pude conocer a Gabriela, Sebastián, Iván, Karina, Germán, Katherine, Josué, Zulma y Andrés. Durante cuatro días recibimos clases de literatura y edición con Alejandra Jaramillo y Marta Orrantia; conversamos en inglés con Sarah Churchwell, Madeleine Thien, Phillippe Sands, Dylan Moore y Kim Thuy, quienes nos relataron agradables anécdotas sobre su recorrido literario y sus obras más recientes; también asistimos a varias conferencias del Hay Festival, donde pudimos escuchar a Zadie Smith, Chimamanda Ngozi Adichie y otros autores.

Alejandra Jaramillo y Marta Orrantia nos acompañarán a lo largo del 2019 en la construcción y edición de cinco cuentos que luego serán publicados por el British Council. Los avances se entregan cada semana; las ansias por crear buenos relatos no desaparecen. El próximo encuentro tendrá lugar durante la Feria Internacional del Libro de Bogotá. El viaje a Cartagena me permitió subirme por primera vez en un avión, compartir con agradables personas y conocer el mar. ¡El mar!

Gracias a todos.

EN ALGÚN LUGAR DE LA MANCHA: UN LIBRO ENTRE LA LITERATURA Y LA PLÁSTICA

Éste es un libro coordinado por el artista plástico Diego Pombo. Se trata de un proyecto multidisciplinario que fue creado por el pintor vallecaucano junto a algunos de los más importantes escritores de la región. El volumen contiene 135 reproducciones de obras recientes realizadas por el autor en técnica mixta y pequeños formatos, donde el artista decidió tomar el fenómeno sicológico como punto de partida, llamado Pareidolia, a la vez que un juego creativo, a 17 de los más importantes de la región, que consiste en crear un texto a partir de la imagen que cada uno escoja. Dichos textos varían entre poesía y cuento, logrando así no sólo una variedad sino también una diversidad de voces que enriquecen el libro.

Este libro fue editado y publicado por el programa Editorial de la Universidad del Valle. Destacamos que entre las autoras seleccionadas se encuentra Valeria Flórez, estudiante de la Licenciatura en Literatura.

DOCENTES

Entrevista con Fabio Martínez, Premio Rubén Darío 2019

El Premio Internacional de Literatura Rubén Darío, correspondiente a 2019, fue entregado el pasado mes de enero a Fabio Martínez, profesor de la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle y autor de una veintena de libros de diversos géneros. El certamen, organizado por el PEN Club Español y el Grupo Editorial Sial Pigmalión, fue instituido en España en 2005, con la finalidad de reconocer a escritores que hayan destacado como poetas, narradores o ensayistas. Los candidatos, sin distingo de nacionalidad, son propuestos por jurados designados anualmente.

El profesor Martínez ha obtenido con anterioridad reconocimientos como la Beca Ernesto Sábato, el Premio de Ensayo Latinoamericano René Uribe Ferrer, el Premio Jorge Isaacs y el Premio Escriduende. El premio que es motivo de esta nota le fue concedido por unanimidad del jurado. El equipo de Letrario le hizo una breve entrevista al escritor:

E: A la luz de un fragmento de “La buhardilla iluminada” publicado en internet, la obra parece situarse dentro de las coordenadas de lo policíaco, lo político y lo estético. ¿Qué le gustaría decirnos del argumento de la novela?

Fabio Martínez: La novela nos habla del viaje a París de tres jóvenes artistas latinoamericanos: un colombiano, un venezolano y un mexicano. Son exiliados que, ante la asfixia que en aquel momento se vive en el continente, deciden buscar un nuevo mundo. La novela es, en este sentido, una novela política. Desde la antigüedad, todo exilio es político. En “La buhardilla iluminada” hay un crimen. En esta perspectiva, la novela puede, así mismo, situarse dentro del universo de la novela policíaca. Finalmente, el jurado que me otorgó el Premio Internacional 'Rubén Darío' caracterizó esta obra como una novela artística. En la literatura no todas las novelas son consideradas como artísticas. Para mí es un honor que el jurado haya visto “La buhardilla iluminada” como una novela artística.

E: ¿Qué ideas, de orden estético y político, se sostienen en la obra?

Fabio Martínez: Las ideas que subyacen en el texto es la novela vista como una obra de arte y el exilio político que determinó la diáspora latinoamericana de los años ochenta.

E: ¿Cuánto tiempo estuvo escribiendo la novela? ¿En qué año la concluyó?

Fabio Martínez: La novela la pensé durante veinte años. La escribí en 2018 durante tres meses intensos.

ÓSCAR OSORIO Y ALEJANDRO JOSÉ LÓPEZ: ANTOLOGÍA DE ESCRITORES COLOMBIANOS EN LA REVISTA AURORA BOREAL

El pasado 14 de Febrero, los profesores de la Escuela de Estudios Literarios Óscar Osorio y Alejandro López, viajaron a la ciudad de Bogotá para asistir al lanzamiento del Nº 23-24 de la revista danesa Aurora Boreal. En este número figura también una reseña del profesor Fabio Martínez sobre el escritor Fernando Vallejo.

Esta edición especial, dedicada a la literatura colombiana contemporánea, incluyó, entre muchos otros, a escritores como Pablo Montoya, Carolina Sanín, Héctor Abad Faciolince y Pilar Quintana. Según el editor de la revista, el propósito de la celebración de este número reside en hacer una radiografía de la literatura Colombiana contemporánea, con el fin de rastrear el trabajo de escritores jóvenes y autores que empiezan a consagrarse dentro del canon nacional.

EGRESADOS

“UN CAFÉ CON EGRESADOS: OBSERVATORIO PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO”. NUEVO PROGRAMA DE EXTENSIÓN DE LA ESCUELA DE ESTUDIOS LITERARIOS

Una de las necesidades más sentidas en la proyección social de la Universidad es la relación que sus programas académicos sostienen con sus egresados y egresadas. Para el caso de la Escuela de Estudios Literarios, y concretamente de la Licenciatura en Literatura, a lo largo de más de medio siglo sus graduados llegan a cerca de 800. Se trata de Licenciados en Literatura de muchas generaciones, que han laborado en múltiples campos de acción ligados a la docencia, la investigación, la escritura creativa, la crítica literaria, la promoción de lectura, la dirección de proyectos pedagógicos, etcétera.

Atendiendo aquella necesidad, la Escuela de Estudios Literarios creó para este semestre el programa de Extensión y Proyección Social “Un café con egresados”. La iniciativa surge de los profesores Ómar Felipe Becerra y Carmen Elena Moncada, con el apoyo de los docentes Mery Cruz y Hernando Urriago Benítez. La finalidad es fomentar un espacio que sirva como observatorio pedagógico y didáctico a partir del encuentro periódico con egresados y egresadas de la Escuela (lo cual incluye tanto al pregrado como al posgrado), a fin de que los y las estudiantes de la Licenciatura establezcan vínculos entre formación y experiencia profesional.

El 20 de marzo tuvo lugar el lanzamiento de “Un café con egresados”. Participaron las egresadas Carmen Elena Moncada y Anny Nathalia Romero Arteaga, docentes de los colegios Bolívar e Inglés de Los Andes, respectivamente. Las profesoras, que egresaron de la Licenciatura en 1992, para el caso de Carmen, y 2008, en relación con Anny Nathalia, dialogaron sobre las distintas particularidades del quehacer docente en la formación dentro de distintos niveles de la escolaridad. Al final ella y los asistentes compartieron experiencias y también un café con sabor literario.

NOVEDADES

RENOVACIÓN DE EQUIPOS Y DE MOBILIARIO EN SALONES DE LA ESCUELA DE ESTUDIOS LITERARIOS

La Escuela de Estudios Literarios realizó durante 2018 diversas adecuaciones de sus espacios académicos con el fin de proporcionar ambientes propicios para el desempeño educativo y tecnológico. Esta renovación se insertó dentro del Plan de Mejoramiento de la Licenciatura en Literatura y tuvo el respaldo de la Oficina de Planeación y de la DACA (Dirección de Autoevaluación y Calidad Académica) de la Universidad.

La mejora de espacios incluyó la renovación de computadores en todo el sector administrativo, docente y sala de lectura estudiantil, la instalación de video beam y equipos de sonido en los salones de la escuela, el cambio de mobiliario en el salón 3048 y la instalación de aire acondicionado y ventiladores. Se espera que la renovación ayude al desenvolvimiento de los cursos, ofreciendo así espacios investigación más amenos a nuestros estudiantes. Es tarea de todos y todas cuidar los equipos y el mobiliario.

Nace la Maestría en Didáctica de la Literatura

La creación de la Maestría en Didáctica de la Literatura (Resolución No. 005 15 de febrero de 2019 del Consejo Superior de la Universidad del Valle) se constituye en un gran logro para la Escuela de Estudios Literarios y un reconocimiento para un equipo de trabajo que durante tres años lideró este proyecto.

Este nuevo programa académico se propone formar docentes profesionales que asuman una postura reflexiva frente a las acciones pedagógicas que adelantan en el área de lengua y literatura, que se desprenda de una formación académica que considera y valora la realidad social colombiana como una comunidad pluricultural que busca nuevas formas de recomposición del tejido social, desde y en el contexto educativo.

Dirigido a educadores y educadoras del campo de la lengua y la literatura y profesionales de áreas afines, el programa tendrá una duración de cuatro semestres, en modalidad presencial, periodicidad de admisión anual, con un cupo anual mínimo de doce (12) y máximo de quince (15) estudiantes y será ofertado en la Universidad del Valle sede Cali, con ampliación del lugar de desarrollo a las sedes Palmira, Buga y Zarzal.

Directora del Grupo de Investigación Autores Colombianos y Latinoamericanos para el período 2019-2020

La nueva directora del Grupo de investigación Autores Colombianos y Latinoamericanos es Simone Accorsi. La profesora Ida Viviana Valencia es la nueva coordinadora de publicaciones por el mismo período.

Las literaturas colombiana y latinoamericana han sido objeto de estudio desde hace varias décadas en nuestra Escuela de Estudios Literarios. Prueba de ello es la existencia desde hace tres décadas de nuestra Maestría en Literatura Latinoamericana y Colombiana. El Grupo de Investigación en Autores Colombianos y Latinoamericanos recoge diversas tendencias de aproximación crítica a estas literaturas, aúna esfuerzos de investigación, cohesiona intereses diversos, amplía y pone en diálogo indagaciones particulares y contribuye de esta manera a fortalecer los aportes de nuestra unidad académica al estudio de estas literaturas. El grupo se nutre de las investigaciones individuales y grupales de sus integrantes y lleva a cabo actividades que sistematizan y difunden los resultados de estos estudios; organiza eventos académicos en torno a las literaturas estudiadas; publica artículos de investigación y trabaja en el proceso de edición de libros colectivos; procura armar redes investigativas en diferentes niveles académicos y ampliar diálogos con distintos ámbitos de la cultura.

Líneas de investigación: Literatura Colombiana y Latinoamericana, Literatura Afroamericana, indígena contemporánea y representación literaria de conflictos interétnicos en fronteras interiores, Literatura y medios de comunicación, Literatura y Violencia y Escrituras del yo: teoría del ensayo y teoría de la autobiografía.

Objetivos

• Difundir los avances investigativos de cada integrante del grupo en conferencias y publicaciones nacionales e internacionales.

• Generar redes de trabajo investigativo en niveles de pregrado y posgrado.

• Incentivar trabajos conjuntos con grupos de investigación afines a nivel nacional e internacional.

*Edición Equipo Letrario